Սևան լճի մասին

 Սևանը մոտ 1 միլիոն տարեկան է։  Շատերը կարծում են, որ Սևանա լճի անունը ծագել է Սև բառից:Սա Սևանի մասին ամենահուզիչ փաստերից մեկն է։ Սևանա լիճ թափվող գետերի թիվը հասնում է 30-ի։ Սակայն դրանից դուրս է գալիս միայն մեկը դա Հրազդան գետն է։Սևանա լիճը մեծ դեր ունի երկրի տնտեսության մեջ։ Այն ապահովում է Հայաստանի ոռոգման ջրի հիմնական մասը։ Սևանա լիճը նաև էժան էլեկտրաէներգիա ստանալու, ձկան, հսկայական աղբյուր է։ Եվ, իհարկե, դա երկրի այցելուների համար հիմնական զբոսաշրջային վայրերից մեկն է:Այդ ապշեցուցիչ արտեֆակտները թվագրվել են ավելի քան 2000 տարվա, ինչը անհավանական էր:

Руский

Однажды  земой  мы  пошли  в  лес  в  зимнем  лису  тешина  всё  пакрыто  блистящим  белым  пакрывалам  в  чистам  халоднам  воздухи  кружатся  лёхкие  адинокие  снижинки  махнатые  ветви  елий  украшает  сирибристый  иний  в  этом  сказачнам  зимним  наряди  каждая  ветка  казалась  удивительной  в  дримучем  лису  ни  души,  ни  слида  мы  долго  любавались  красатой  чудеснава  зимнива  царства.

Դասարանական աշխատանք

Մի անգամ առավոտյան Ջելսոմինոն գնաց իրենց պարտեզն ու տեսավ՝  բոլոր տանձերը հասել  են:  Տանձերը, ախր, միշտ այդպես  են,   ոչ  ոքի  ոչինչ  չեն  ասում, բայց իրենց համար հասնում  են,  և մի գեղեցիկ  օր  էլ տեսնում  ես՝  արդեն  հասել  են,  ու  եկել է քաղելու ժամանակը:

«Ափսոս, որ սանդուղք  չեմ վերցրել հետս,- մտածեց Ջելսոմինոն: — Արի գնամ, տանից սանդուղք բերեմ ու մի հատ  էլ երկար ձող՝ վերևի ճյուղերից տանձը թափ տալու համար»:

Բայց այդ պահին  նրա գլխում մի ուրիշ միտք ծագեց, ավելի ճիշտ՝ մի փոքր քմահաճույքի «Իսկ եթե  օգտվեմ իմ ձայնի՞ց»:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Գուշակեցի՞ր, թե որ գրքից է հատվածը: Եթե գուշակեցիր, նշի՛ր գրքի և հեղինակի անունը:

Ջելսոմինոնի արկածները,

  1. Գրի՛ր առավոտ, սանդուղք, պարտեզ բառերի հոմանիշները:

առավոտ – լուսածագ

սանդուղք – աստիճան

պարտեզ – այգի

1 Գրի՛ր գեղեցիկ, առավոտյան, վերև, երկար բառերի հականիշները:

գեղեցիկ – տգեղ

վերև – ներքև

երկար – կարճ

առավոտյան – երեկոյան

  • Քմահաճույք բառը բաղադրիչների (մասերի) բաժանի՛ր, որոշիր կազմությունը (բառի բաղադրիչների մասին կարդա՛, վերհիշի՛ր, մուլտֆիլմը դիտի՛ր այստեղ ):

քմ (քիմք)+ա+հաճ+ույք (ածանց) բարդ ածանցավոր

Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը

 5 (532-483)

                        
 532                 49 
                   .   
 483                  5 
                        
  49                245 
                        
                        
                        
        245             
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        

60 (4000-2627)+748

                        
 4000   1373   823800   
      .      +         
 2627     60      748   
                        
 1373  823800  824548   
                        
                        
                        
                        
        824548          
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        

62 (4880:80-244:4)

                        
 4880   244   61   62   
:      :         x     
   80     4   61    0   
                        
   61    61    0    0   
                        
                        
                        
                        
          0             
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        

4242-(3415-1280)

                        
   3415        4695     
  +                    
   1280        4242     
                        
   4695        0453     
                        
                        
                        
                        
        0453            
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        

324216-(43015-1200):5

                        
   43015  41815  324216 
        :             
    1200      5    8363 
                        
   41815   8363  315853 
                        
                        
                        
                        
                        
                        
         315853         
                        
                        
                        
                        
                        

215432-55 (42240:60-704)

                        
  42240   704   215432  
 :                    
     60   704       55  
                        
    704     0   215377  
                        
 215377                 
.                       
      0                 
                        
      0                 
                        
           0            
                        
                        
                        
                        

7800 – (398 + 507 ∙ 6) =

                        
  507   507   7800      
 .     +               
    6  3042   3549      
                        
 3042  3549     11349      
                        
                        
                        
        11349           
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        

Кто как зиму встретил.

Наступила  зима  раним  утрам  Илья  пошёл  на  охоту  мороз  щипал  щёки в берёзовой  рощи  тишина  летучие  мыши  забрались  в  дупло  еш  в  наре  прикрылся  сухими  листами  лягушки  зарылись  в  мох  медведь  спит  в  берлоги  белочка сменила  на  зиму  шубку  и  починила  гнездо  лисица   в  наре  из  листьев мягкую  пастель  сделала утрам  ребята  отправились  в  березовую  рощу  стаяла чудесная тишина свежий воздух приятно щипал лицо.

Իմ ուսումնական ձմեռը

Իմ այս տարին շատ լավ էր անցել։ Ես այս տարի սարքել էի թակարդներ, բայց նա շատ խորամանկեր մա մտավ մեր դռնից և թակարդներ չկպավ բայց նա ինձ նվիրեց ելեկտռական սանկա ես շատ շատ էի ուրախացել բայց մինչեվ հիմա ես չեմ քշե որհովետավ նորմալ ձյուն չկար։

Երկրրորդ շափաթվա ամփոփում

Շաբաթվա երեք օրը ես գնացել էի ԱՐատես։ Այնտեղ շատ հետաքրքիր օրեր ունեցա։ Ծանոթացա Եերկու շների հետ, որոնց անուններն են ՝ Չալոն և Ռեքսին։ Մենք այնտեղ խաղացինք ֆուտբոլ, պատրաստեցինք գաթա։ Երբ եկա դպրոց շաբաթվա վերջում պատրաստեցինք համեղ պիցցա։

Ահա իմ կատարածաշխատանքները։

Խնդիրներ տարիքների վերաբերյալ

Երրորդ շափաթվա ամփոփում

Այս շաբաթ իրականացրել ենք մարզական խաղեր։ Ընկեր Անահիտի հետ գնացել եմ Մայր դպրոց հեծանիվ վարելու։ Ունեցել ենք երգի դասեր։ Ընկեր Հասմիկի հետ ազգային խաղեր ենք խաղացել և սովորել նոր պարեր։ Մեր ջոկատով լուծել ենք խնդիրներ։ Մասնակցել մաթեմատիկական ֆլեշմոբին։ Ամենահավեսը երբ գնացինք սահադաշտ։ Այս տարի ոչ մի անգամ չեմ ընկել))

Մաթեմ

1․ Երեկ կիրակի էր: Ի՞նչ օր կլինի այսօր:

(A) երկուշաբթի +

(B) երեքշաբթի

(C) չորեքշաբթի

(D) հինգշաբթի

(E) շաբաթ

2․ 

Screenshot_10

(A) (B) (C) (D+) (E) 

3․ 

Լևոնը սկսեց թվեր գրել աղյուսակի վանդակներում (տե՛ս նկարը): Նա որոշեց, որ յուրաքանչյուր տողում և յուրաքանչյուր սյունակում 1, 2 և 3 թվերից յուրաքանչյուրը գրելու է միայն մեկ անգամ: Որքա՞ն կլինի այն թվերի գումարը, որոնք Լևոնը կգրի A և B վանդակներում:

Screenshot_4
(A) 2 (B) 3 (C+) 4 (D) 5 (E) 6

Advertisementsabout:blankREPORT THIS AD

4․ Screenshot_5

(A) (B) (C) (D) (E+) 

5․ Ջրով լիքը բաժակը կշռում է 400 գրամ: Դատարկ բաժակը կշռում է 100 գրամ: Քանի՞ գրամ է կշռում ջրով կիսով չափ լցված բաժակը:

(A) 150

(B) 200

(C) 225

(D) 250+

(E) 300

6. Այգում կա 15 կենդանի՝ կովեր, կատուներ և կենգուրուներ: Հայտնի է, որ դրանցից ճիշտ 10-ը կով չեն, իսկ ճիշտ 8-ը կատու չեն: Քանի՞ կենգուրու կա այդ այգում:

(A) 2

(B) 3 +

(C) 4

(D) 8

(E) 10

7. Կախարդական այգում աճում են կախարդական ծառեր: Յուրաքանչյուր ծառի վրա կան 6 տանձ ու 5 խնձոր: Այգում կա 25 խնձոր: Քանի՞ տանձ կա այգում: 

(A) 20

(B) 30 +

(C) 15

(D) 8

(E) 9

8. Լուսինեի սառնարանի դռան վրա կան բացիկներ, որոնք պահվում են ուժեղ մագնիսներով (տե՛ս նկարը): Լուսինեն առավելագույնը քանի՞ մագնիս կարող է հեռացնել այնպես, որ ոչ մի բացիկ չընկնի հատակին:

Screenshot_7


(A) 2

(B) 3

(C) 4+

 (D) 5

(E) 6

9. Մարինեն պետք է ինչ-որ թվի գումարեր 26 թիվը: Փոխարենը նա այդ թվից հանեց 26
և ստացավ -14: Ի՞նչ թիվ նա կստանար 26- ը գումարելիս:

(A) 28

(B) 32

(C) 66+

(D) 38

(E) 42

10.  Կշեռքների նժարներին դրված են վեց միանման սև գնդիկներ և երեք միանման սպիտակ գնդիկներ, ինչպես ցույց է տրված նկարում: Որքա՞ն է այդ ինը գնդիկների ընդհանուր զանգվածը: 

Screenshot_11

(A) 100 գ

(B) 99 գ

(C) 96 գ

(D) 94 գ

(E) 90 գ+

11.  Հինգ 4-ով ստանալ 20 : 4×4+4-4+4=20

12. Գտի՛ր այն թիվը, որն աստղանիշի տեղում գրելու դեպքում կստացվի ճիշտ հավասարություն.

ա) 167 + 837 = 904

բ) 103 + 897=1000

գ) 1025 + 1352 = 2377

դ) 447 + 1235 = 1682

13. Դասարանի 31 աշակերտներից 21-ը ցանկություն հայտնեց սովորել անգլերեն, իսկ՝ 18-ը՝ իսպաներեն։ Քանի՞ աշակերտ ցանկություն հայտնեց սովորել երկու լեզուներն էլ։ 8

14. Որոշել մեկ սնկի զանգվածը։ 10

15.

73213014ed3141b9cee35e41993049fd

1